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2006-11-25

スクールトライアル

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うちの授業風景です。
みんなおりこうさんでしょ~
まだ6回しか行っていないのに学校の流れを把握して、チャイムが鳴ったら自分で遊び道具を片付けて席に着きます。
先生の指示を聞いて、周りの友達の動きを見て活動します。
時々、けんかもするけど、休み時間にはみんなで遊びます。
仲間意識もあって、誰かが困っていると助けることができます。

でも、みんな発達障害って診断を持っています。
これまで、重度や中度という手帳ももらってきました。

発達障害だからできないのではなく、
発達障害って診断されることで学ぶ環境がなかったからできない、
裏を返せば、学ぶ環境があればたくさん学べる子ども達なんです。

どうぞ、子ども達から学ぶ機会を奪わないで下さい。

コメント ( 4 )件 | この記事のリンク

  • 名前:Mマミィー   投稿日時 : 2006.11.25 【URL】
  • 皆よりスキル的に劣っているうちのMですが、チャイムが鳴った後に
    席に着くのは誰よりも早いのが自慢です。

    そんなMも最初は教室に入ったとたん
    「セラピーおしま~い」って泣いていましたね。
    でも、2ヶ月たった今は、喜んでスクールトライアルを
    待ちわびています。

    成長しましたね。(感涙(T_T))
    学校が始まっても「加古川行く~」と騒ぐのは目に見えるようです。
    もういっそ学校も作っちゃってくださいよ~(笑) 
  • 名前:eguchi   投稿日時 : 2006.11.27 【URL】
  • そうそう、結構、嫌がっていたんですよね~
    チャイムで動けるなんて、1年生でも下手できてないですからね~
    前々回ぐらいから、先生への注目もできるようになってきましたね!

    学校ね~考えているんですけど、M君には間に合わないかな・・・
    うちの学校で働いてもらうってのはどうですか?
  • 名前:Mマミィー   投稿日時 : 2006.11.27 【URL】
  • 是非、用務員としてやとってやって下さい。(笑)
    今から掃除を仕込んでおきます。(*^o^*)

  • 名前:eguchi   投稿日時 : 2006.11.28 【URL】
  • 掃除、助かるな~うちのスタッフ全員下手なんで(笑)
  • :    :
    :


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